BEGIN:VCALENDAR
VERSION:2.0
PRODID:-//Tomcsa Sándor Színház - ECPv6.14.1//NONSGML v1.0//EN
CALSCALE:GREGORIAN
METHOD:PUBLISH
X-WR-CALNAME:Tomcsa Sándor Színház
X-ORIGINAL-URL:https://szinhaz.ro
X-WR-CALDESC:Események Tomcsa Sándor Színház
REFRESH-INTERVAL;VALUE=DURATION:PT1H
X-Robots-Tag:noindex
X-PUBLISHED-TTL:PT1H
BEGIN:VTIMEZONE
TZID:Europe/Bucharest
BEGIN:DAYLIGHT
TZOFFSETFROM:+0200
TZOFFSETTO:+0300
TZNAME:EEST
DTSTART:20260329T010000
END:DAYLIGHT
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:+0300
TZOFFSETTO:+0200
TZNAME:EET
DTSTART:20261025T010000
END:STANDARD
END:VTIMEZONE
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Bucharest:20261012T090000
DTEND;TZID=Europe/Bucharest:20261012T102000
DTSTAMP:20261012T022008
CREATED:20261008T064017Z
LAST-MODIFIED:20261008T092013Z
UID:27253-1791795600-1791800400@szinhaz.ro
SUMMARY:VIGYÁZZ\, KÉSZ\, ÁLLJ!
DESCRIPTION:A Vigyázz\, kész\, állj! egy osztálytermi drámás foglalkozás a kiégés\, iskolai túlterheltség és a bullying témájában. Az előadás 9-12. osztályos diákok számára készült\, de sikeresen játszottuk már felnőtteknek és pedagógusoknak is. Célunk\, hogy beszélgetést kezdeményezzünk a diákokkal az őket is érintő problémákról. Nem végérvényes megoldásokat keresünk – hiszen a felvetett kérdések természetüknél fogva sokrétűek –\, hanem olyan biztonságos helyzetek megteremtésén dolgozunk\, ahol a gyerekek lehetőséget kapnak arra\, hogy hangot adjanak a véleményüknek. Hisszük\, hogy a párbeszéd a legjobb módja annak\, hogy minél több nézőpontot megvilágítsunk. Az előadás célja elsősorban az iskolai közeg és közösség élhetőbbé tétele\, másodsorban a kritikai gondolkodás fejlesztése. Nem utolsó sorban pedig bevezetés a színházi nyelvezetbe\, az elvont művészi képalkotásba logikájába. \nA másfél órás foglalkozás bármilyen iskolai térben játszható\, egyszerre egy osztály vehet részt rajta (fontos nekünk a közösségépítés\, ezért ragaszkodunk ahhoz\, hogy osztályközösségekkel foglalkozzunk). \nAz előadás első felében egy húsz perces jelenetet látnak a diákok\, amolyan mozgóképet\, ami vizuálisan modellezi a túlterheltség és bullying alaphelyzetét. A jelent központi alakja többszörösen is kitett helyzetben találja magát\, folyamatosan instrukciók érik\, amelyek teljesítése egyre nehezebbé válik. A jelenetet előzetesen megbeszélt szabályok alapján a diákok is alakíthatják. \nA foglalkozás második felében a látott jelenet értelmezése következik. Kiscsoportokban dolgozva\, drámás játékok segítségével gondolkodunk a felvetett témákról\, megoldási lehetőségekről\, a történet különböző szereplőinek igazságáról. \nAz előadást szervezett osztályközösségeknek játszák. \nA Vigyázz\, kész\, állj! az UTP (Untitled Theatre Project) és az az Érted egyesület közös projektjének\, a Diáksztorinak a negyedik fázisaként jött létre. Az előző fázisokban diákoktól\, tanároktól és szülőktől gyűjtöttünk anonim levelek az iskolai bántalmazásról. Ezekből képregényeket készítettünk\, majd monológ szövegeket írtunk\, amelyeket kolozsvári színészek és színészhallgatók elő is adtak. A projekt harmadik fázisa a Diáksztorizó volt\, ahol különböző területek szakembereivel beszélgettünk az oktatási intézményekben zajló problémákról. Az előadást a Báthory István Elméleti Líceum diáktanácsával készített fókuszcsoportos interjú előzte meg. \nKülön köszönettel tartozunk a Szegedi Nemzeti Színházban működő Kooperáló – Színházpedagógiai Alkotótérnek és Kállai Ákosnak\, a Svung kutatócsoportnak\, valamint a Káva Kulturális Műhelynek és Takács Gábornak.
URL:https://szinhaz.ro/esemeny/vigyazz-kesz-allj/2026-10-12/
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://szinhaz.ro/wp-content/uploads/2026/10/487207650_1099866195488195_294253194536101168_n.jpg
END:VEVENT
END:VCALENDAR